Адаптированная образовательная программа НОО для глухих обучающихся

Описание

Общие сведения. Адаптированная образовательная программа начального общего образования для глухих обучающихся составлена в соответствии с ФАОП НОО и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ. В комплекте 4 вида программ по вариантам – 1.1, 1.2, 1.3 и 1.4).
Программа предоставляется в виде шаблона. Обращаем внимание, что часть информации в шаблоне необходимо будет заполнить самостоятельно с учётом особенностей вашей группы и организации (пример дан).
Содержание.
Вариант 1.1 предполагает, что глухой обучающийся получает образование, сопоставимое с образованием нормативно развивающихся обучающихся в те же календарные сроки обучения при создании необходимых условий для реализации его общих и особых образовательных потребностей.
Вариант 1.2 предполагает пролонгированные сроки начального общего образования глухих обучающихся – 5 лет или 6 лет. Выбор продолжительности обучения (5 или 6 лет за счет введения первого дополнительного класса) остается за образовательной организацией, исходя из особых образовательных потребностей глухих обучающихся, поступивших в школу.
Вариант 1.3 предполагает, что глухой обучающийся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) получает образование, которое по итоговым достижениям не соответствует требованиям к итоговым достижениям нормативно развивающихся сверстников на всех этапах и к моменту завершения школьного обучения; предусматривается создание условий, учитывающих его общие и особые образовательные потребности, индивидуальные особенности, в том числе пролонгация сроков обучения – пять лет или шесть лет.
Вариант 1.4 предполагает, что глухие, слабослышащие, перенесшие операцию кохлеарной имплантации помимо нарушения слуха имеют умственную отсталость в умеренной, тяжелой или глубокой степени, ТМНР, в том числе осложненные текущими соматическими заболеваниями и психическими расстройствами, получают образование, которое по содержанию и итоговым достижениям не соответствуют требованиям к итоговым достижениям нормативно развивающихся сверстников на всех этапах и к моменту завершения школьного обучения. Предусматривается создание условий, учитывающих общие и особые образовательные потребности обучающихся, индивидуальные особенности, в том числе пролонгация сроков обучения – шесть лет.
Суммарный объём страниц: 782